我们又相约到学校，一起修剪树枝和砍伐树木。

先到的是徐盼，江焕禄的妈妈打来电话，说校门没有开，江焕禄回去了。“我一直都开着的呀？他到没有到校门看呢？”

学校没有上课，当然不可能把校门敞开着，把锁打开就可以了。人来了可以自己开嘛！孩子估计不是特别想来吧！走到门口，铁门不向平时那样大开着，也不走进大门看一看，到底能不能进来？回去可以交差就行了。我们做任何事都是交差的思想，估计不会有什么事能做好。这样看来，江焕禄才是最先到校的，只不过他回去了。

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不一会儿，犹长艳、刘蕊也来了，随后郑允浩、殷正媛来了，还有徐雨馨母女。我们开始工作了。首先，我们先进行观察，这棵树和昨天的有一点相同，但长势要好一些。“大家注意观察，我们要把这棵树剪成一个圆形。四面要低一些，中间高一点。”我马上用剪刀比划了一下，又剪了一小路，“殷正媛和刘蕊一组、徐雨馨和犹长艳一组、郑允浩和徐盼一组，开始。”

他们没有分三个方位来剪，围在一起，“大家要从三个方向动手。”这才散开，不过比昨天是要好好多了。

雨馨和长艳遇到了一根很粗的枝条，她们采用了昨天的转刀法，反复来转动，两人一个转动一边，一会儿换一个人，两个合起来就是一个圆。地上一会儿就会出现锯木面下来，落到她们的头发上。刘蕊和殷正媛她们起刀有点低，问题不是很大，稳步推进。徐盼和郑允浩两个换着出手，一会儿你来，一会儿我来，速度比其余两组快的多。

“坚持，你就会成功！这个和做题一样，一样不通，就选另一种方法。”每一个人都不落后，比着干。中间的枝不好剪，孩子们的身高制约了，只好端来凳子，不是特别熟练，衣服总会挨着树枝。雨馨只好把漂亮的围巾交给了她妈妈。

树枝剪了一阵，陈欣父女到了，我让郑允浩把剪刀拿来。“你就剪这里，记住要有弧度。”我一时想起，四年级没有学习过。“四周剪低一点，中间高一点。你可以先把旁边的枝剪掉，再慢慢修成半圆形。”

她还是不是特别懂，她爸爸临时成了她的老师。我们都干的起劲，“你们手好冷吗？”

“不冷了。还有一点热了。”

过了一会儿，江焕禄眼睛红红地走进来了。“你怎么哭呢？不愿意来就不来嘛！”我在电话里说，愿意来就来，不愿意来就算了。

他听见我的问话，居然哭了起来，把我吓了一跳。“我没有吼你哟！只是问了一下你！”

“是呀！”其他同学点着头说。

“有可能是他妈非要他来，他不情愿才来的！”

他不站着进去了，我又让郑允浩进去再拿一把修剪刀来。我把江焕禄分到郑允浩为一组，徐盼单独为一组。

第一课树第一步把外面的枝剪完了，“大家注意看，每一个方向它们有的枝条很多，我们要把多余的剪掉，留下主攻方向。简单地说，就是不要它们把主枝的营养抢了。”我拿着剪刀，指着一根枝说：“这条枝长得很霸道，伸到另一条主枝边来了。我们就要把它剪掉，才能让数长得直又壮。”

他们一看，还真是。“你们修的时候，原则就是不要影响主枝就行。”

同学们又开始了新的一轮修枝，每个人的热情高涨，不过树的样子也呈现了出来。

“这样，殷正媛和陈欣继续剪这个圆。其他孩子剪厕所旁边的树木。”

经过前期锻炼，基本掌握了修剪刀的运用。雨馨在剪映山红苗时，忘记了要把苗超过花台的地方剪掉，我讲了讲。

不知怎么的，孩子们有部分受了伤，徐盼的右手的虎口处挂了一块皮，犹长艳的大拇指旁边划了一条痕。我让他们擦了酒精，让刘蕊、江焕禄去买创可贴。不知怎么的，居然一元买了一块来了，也真是够贵的！

大家估计也累了，激情不够，我主动出手，几下子剪完，让他们休息一会儿。男生去食堂后面砍树。

孩子们不是特别会砍树，连拿刀都拿不成。陈欣的爸爸教了几遍，依然不是很好。要么拿偏，要么拿短一刀下去，泡都不出一个，砍得都不是要砍的地方，后来把刀尖都弄坏了。让他们练习砍小的树苗，这种原始的工具使用不成。我们小的时候要上山砍柴的，他们真幸福，又是不幸福的！

面对困难的时候，不积极思考，也不观察大人是怎么做的，更多的是看着好玩。不亲身下河，又怎么会游泳？

后来，闵涵秋爸爸也来了，手把手的教，效果不是特别好。砍得次数多了，还是有了一定进步。“这里我们以后种成土豆，到时拿到街上去卖。”

虽然我们的条件好了，有时候该孩子们吃的苦，还是要吃。他不一定要以此为生，了解怎么来的也是一种令人舒服的事。假如有一天，没有人会把他蒙过。